À propos de l’école

Code de vie de l’école

A RESPECT DES PERSONNES

  1. Je respecte mon corps et le corps des autres.
  2. Je dis s’il-vous-plaît, merci, excusez-moi.
  3. J’emploie correctement le nom des personnes.
  4. Je reste calme dans les corridors et je parle doucement.
  5. Quand on m’adresse la parole, j’écoute et je réponds respectueusement.
  6. J’arrive à l’école à l’heure.

B     RESPECT DE LA LANGUE

  1. Je parle le français en tout temps à l’école.
  2. Je profite de multiples occasions pour lire en français.
  3. Je respecte la qualité du français écrit dans mon travail.

C     RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT

  1. Je manipule avec soin tout objet appartenant à l’école.
  2. Je range tout ce que j’utilise.
  3. J’utilise les poubelles appropriées pour jeter ou recycler.
  4. Je respecte la nature et je marche aux endroits désignés.
  5. Je porte mes espadrilles d’intérieur pour le gymnase.

D     TENUE VESTIMENTAIRE

  1. J’adopte une tenue vestimentaire dont la propreté et la simplicité reflètent le contexte du milieu scolaire.

E     SÉCURITÉ À L’ÉCOLE

  1. Je laisse mes objets dangereux chez moi.
  2. Je marche à côté de ma bicyclette sur le terrain de l’école et je la range dans les supports à bicyclette.
  3. Je sais que lancer des objets est dangereux, donc je n’en lance pas.
  4. Je marche du côté droit dans les corridors.

F FEU

LORS D’UN EXERCICE POUR LA SORTIE EN CAS DE FEU,

JE DOIS SUIVRE LA PROCÉDURE SUIVANTE :

  1. Je reste calme.
  2. Je garde le silence.
  3. Je marche en me hâtant et en suivant le rang.
  4. Je passe par la porte indiquée par l’enseignant ou l’enseignante.
  5. Je demeure en rang à l’extérieur.
  6. Au son de la cloche, je retourne en classe calmement.

G     RÉCRÉATION

  1. Je respecte les règles de vie de l’école.
  2. Puisque la période de ma croissance nécessite beaucoup d’air pur et de soleil, je vais dehors durant les récréations du matin et du midi lorsque la température le permet.
  3. J’apporte ce dont j’ai besoin pour la récréation, car je ne retourne pas à l’intérieur.
  4. Je traite les autres comme je veux me faire traiter lors des jeux.
  5. J’apprends à accepter la défaite.
  6. Lors des récréations, je respecte les limites de ma cour.
  7. Je garde ma cour de récréation propre.
  8. Je cesse le jeu dès la cloche et j’entre dans l’école calmement au signal.

H    DINER

  1. Je respecte la propreté de la cafétéria.
  2. Je parle à voix basse avec les amis assis près de moi.
  3. Je me lève seulement lorsqu’on me donne la permission.
  4. Je recycle.

I      BIBLIOTHÈQUE

  1. Je garde le silence.
  2. Je manipule les livres avec soin.
  3. Je fais un effort pour garder les rayons en ordre.
  4. Je suis responsable des livres empruntés.
  5. J’accepte de payer un livre que j’ai perdu ou brisé.

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