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par Cecilia Harding

« Notre identité culturelle! Qui nous sommes! »

L’école Le Sommet est au cœur de la communauté du nord de Moncton. Elle regroupe des élèves et du personnel d’origines culturelles et personnelles diverses. Dans le cadre de la classe de français, l’enseignante Rachel Laforest a guidé ses élèves des quatre classes de troisième année dans une activité en lien avec la construction identitaire. Dans le cadre de cette activité pédagogique, les jeunes ont créé un « wordle » titré, « Notre identité culturelle ! Qui nous sommes ! ».wordle-3e-annee

Un « Wordle » ressemble à un nuage, il rassemble des mots qui décrivent des moments, des sentiments et des situations. Chaque élève a eu la chance de choisir ses propres mots qui, selon lui ou elle, l’identifie en tant que personne. C’est ainsi, qu’ils ont coupé et collé les mots sur un pan de mur de la cafétéria pour donner la chance à leurs camarades d’admirer l’œuvre d’art qui témoigne des diverses identités des élèves. Bravo aux élèves de 3e année et à Mme Rachel LaForest pour un excellent travail.

 

 

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