par Denis LeBlanc
Les élèves des cycles de la maternelle à la 2e année ainsi que des cycles de la 3e à la 5e année ont récemment célébrés leurs réussites. Comme directeur d’école, j’étais impressionné de voir le progrès remarquable que nos élèves… Suite
par Denis LeBlanc
Le Maillon est un programme qui permet à un élève qui vit une problématique de tout ordre ou qui a des questions, d’accéder aux services existants grâce à l’aide d’une personne accompagnatrice. En facilitant l’accès aux ressources, nous voulons offrir… Suite
par Denis LeBlanc
Texte de deux élèves de la 6e année Nous, les élèves de l’école Notre-Dame, organisons une vente de débarras pour participer à la collecte de fonds pour le petit Hugo atteint du cancer. La vente se déroulera au gymnase de… Suite
par Denis LeBlanc
Cette année, nous avons décidé de relancer l’activité de billets de beaux gestes en misant encore sur les gestes concrets pour contrer l’intimidation. (ex : rapporter une situation d’intimidation à un membre du personnel, inviter un élève seul à jouer,… Suite
par Denis LeBlanc
Le comité organisateur de la semaine provinciale de la fierté française a lancé le défi aux classes de se choisir un pays de l’Afrique où la langue française est utilisée et de le comparer avec l’Acadie. En effet, plusieurs classes… Suite
par Denis LeBlanc
Texte de Nathalie B., membre du comité organisateur de la semaine provinciale de la fierté française. Ashley, 6e année, École Notre-Dame Ashley est une jeune adolescente douce, tranquille et polie. Mais ce n’est pas parce qu’elle ne parle pas très… Suite
par Denis LeBlanc
Pendant l’ouverture de la SPFF, une activité a été réalisée afin de faire la comparaison entre les francophones des maritimes et ceux de l’Afrique (ex : vêtements, villages, villes, animaux…). Par la suite, un défi a été lancé aux classes.… Suite
par Denis LeBlanc
texte de Mireille Fontaine-Vautour VOCABULAIRE/SYNTAXE Voici une erreur de vocabulaire très commune dans nos régions : Les élèves aiment beaucoup de regarder la télévision. On devrait plutôt dire : Les élèves aiment beaucoup regarder la télévision. **Le verbe « aimer… Suite
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