Blogue

par Pierrette Gallant

La science une question de patience!

Les élèves de 4e année ont tous fait des robots. On a vraiment travaillé fort! En science nous sommes sur le thème du système circulatoire.

J’aime expliquer

Pour notre robot, on avait besoin de représenter les artères, les veines et le cœur. Après on faisait une présentation orale devant la classe. On a tous expliqué nos robots et c’était amusant de le construire!

Ce que nous avons appris

Les artères= vaisseaux distributeurs qui transportent le sang du cœur vers toutes les parties du corps.

Les veines= elles transportent le sang des organes vers le cœur.

L’artère pulmonaire part du cœur vers les poumons où le sang se charge en oxygène. Les veines pulmonaires envoient le sang fraichement enrichi en oxygène vers le cœur, afin qu’il soit redistribué dans tout l’organisme.

Par : Maxyne, élève de 4e année

Commentaires

  1. Lee-Ann dit :

    Wow…quel beau projet! Vous avez des beaux robots. Vous êtes créatifs! On a bien aimé voir vos photos.

  2. Linda Noël Smith dit :

    Félicitations pour le beau projet.
    J’en ai pris connaissance avec grand plaisir.

  3. Terry Leblanc dit :

    Beau projet la gang!
    Soyez fier de vous!

  4. Félicitations à l’enseignante de son inspiration!! Que de merveilleux projets accomplis par les élèves de Janelle ! Je suis fascinée de l’imagination de tes élèves et en particulier de ta façon de transmettre la matière que tu enseignes avec autant de créativité et d’expériences à découvrir avec tes petits trésors!

    Selon moi, c’est épatant pour les élèves de s’instruire avec des activités si enrichissantes et éducatives avec une professeure qui tient à coeur de stimuler l’apprentissage de sa classe !

    Rose-Anne Lavallée Savoie

  5. M. Denis dit :

    Quel beau travail!! Je réalise que vous faites des apprentissages de qualité dans cette classe.

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